PRO Mixed-Ability:
Как привести к результату любого ученика
методический интенсив
11-13 октября 2024
максимум практики
учителям иностранных языков
11-13 октября | Онлайн-интенсив
Любая группа и пара - всегда mixed-ability.
А это значит, что в каждом коллективе есть ученики сильные и слабые.
Те, кто выполняют задание за минуту, и те, кто мусолит одно предложение пол-урока.
Те, с удовольствием общаются на языке, и те, кто на любой вопрос отвечает "I don't know".
Как итог - скука учеников, жалобы от родителей и...группа распадается.
Как сделать уроки интересными и увлекательными для всех и не выгореть в процессе?
Разбираемся на интенсиве.
Минимум теории, максимум практики.
| Хочу на интенсив! |
Кому подойдет этот интенсив?
Начинающим преподавателям
Избавьтесь от страха работать с парами и группами и научитесь выстраивать работу интересно и эффективно.
Учителям языковых центров и школ и методистам
Узнайте, как сделать каждый урок результативным для каждого ученика без распечаток и тонны времени на подготовку.
Преподавателям-фрилансерам
Научитесь доводить до твердых результатов даже "слабых" учеников и грамотно демонстрировать родителям их успехи.
Создайте урок вашей мечты
за руку с методистом!
за руку с методистом!
Прекрасно спланированный.
Учитывающий все особенности ваших учеников.
Имеющий планы А,В,С на случай, если что-то пойдет не так.
________________
На тарифе "Like a Pro" мы с вами создадим такой урок для вас вместе с вами. 60 минут - и вы получите не только готовый, прекрасно методически выверенный план, но и дополнительные tailor-made инструменты, которые сможете внедрить в следующие уроки - да и еще и под моим присмотром.
Возьмите те инструменты, которые нужны именно вам.
За три дня интенсива вы:
- Станете увереннее в себеВам больше не придется переживать "а что если ученик уйдет" или "как так, год занимаемся - а результата нет". Вы будете знать, как эффективно демонстрировать достижения ученика его родителям и ему самому.01
- Сделаете подготовку к урокам легче и приятнееВам больше не придется готовиться 100500 часов к урокам и ломать голову как помочь "неуспевающим" идти в ногу с группой. Вы сможете создавать потрясающие уроки за 5-10 минут без дополнительных материалов.02
- Станете более востребованным специалистомВы научитесь приводить учеников к таким классным результатам, ради которых клиенты будут готовы работать с вами годами и платить дорого.03
Интенсив ведет
Мария Шалина
Мария Шалина
Методист, преподаватель для детей и подростков (TKT Band 4, CELT-S Merit)
Автор блога @marylang.eng. Учу учить
Автор блога @marylang.eng. Учу учить
- 5 лет - работаю в лексическом подходе. Большинство, которые вы освоите на интенсиве, основаны именно на нем.
- 3 года - работаю с группами. Я умею объединять учеников, очень разных по "скоростям" и навыкам, и приводить всех их к результатам, от которого в восторге и дети, и их родители.
Что будет на интенсиве?
1
День 1:
Как научить любого
Как научить любого
- Как общаться с родителями "слабых" учеников?
- Что делать если ученики не работают в классе?
- Как организовать урок эффективно для всех?
- Как научиться доводить до результата любого ученика?
Что вы получите?
Вы овладеете алгоритмом эффективной работы с mixed-ability groups и инструментами, которые позволяют гарантированно приводить учеников к результату.
2
День 2:
Адаптация
Адаптация
- Что делать, если задание "слишком сложное" или слишком легкое?
- Как раскрутить одно задание в целую цепочку?
- Как перестать искать 100500 дополнительных материалов и обойтись одним упражнением из учебника?
Что вы получите?
Вы научитесь работать с заданиями из учебника таким образом, чтобы каждый ученик получил из них максимум пользы - а вы потратили минимум времени на подготовку.
3
День 3:
Рециркуляция
Рециркуляция
- Как рециркулировать лексику и грамматику так, чтобы "застряло на зубах"?
- Что делать, если материал не получается рециркулировать, так как "тема уже прошла и в следующую не вписывается"?
- Как, куда и когда вписывать рециркуляцию?
- Как возвращаться к пройденному материалу так, чтобы дети не заскучали?
Что вы получите?
Вы научитесь строить уроки таким образом, чтобы ваши ученики регулярно возвращались к пройденному материалу и активно использовали его в речи.
Что говорят участники проекта "PRO-учебники" ❤️
- Спасибо огромное за вебинар!!! Стало намного понятнее, появилась система действий, от которой можно отталкиваться, процесс выбора учебника уже не кажется страшным бездонным болотом! И сама подача очень легкая, 2 часа пролетели совершенно незаметно❤️
Очень хотелось бы послушать следующий практикум! - Большое спасибо за встречу!
Было очень полезно: системно, с понятными doable шагами 🔥 вот прям алгоритм — бери и делай, и точно не промахнешься с выбором.
Очень понравилась практика и возможность применить принципы на реальных примерах!
Ну и таблица с УМК — очень удобный инструмент! - Мария уже с первых минут вызвала восторг своим очарованием 🌸 Весь вебинар на одном дыхании 🪽 Только и успевала делать заметки ✍️
У меня большой опыт работы с детьми, но всегда был страх, что я ошибусь в выборе УМК или не оправдаю ожиданий родителей. НО!!!! Никогда не спрашивала, чего же конкретного родители хотят. А ведь от этого зависит очень многое (а вот чего- узнала на вебинаре 😋)
И нет идеального учебника для определенного уровня и возраста, не ждите! Выбор УМК- это трудоемкий процесс, который разложен по полочкам на вебинаре у Марии, за это ей ОГРОМНОЕ СПАСИБО 🌸👏👏👏
К просмотру ВСЕМ! Каждый найдет для себя что-то ценное и новое!
Предзапись на второй поток
К сожалению, интенсив уже закончился, и в записи приобрести его невозможно.
Но вы можете оставить заявку на следующий поток: так вы сможете зайти на него в числе первых!
Но вы можете оставить заявку на следующий поток: так вы сможете зайти на него в числе первых!
При открытии набора на второй поток интенсива вы узнаете об этом одними из первых!
У вас остались вопросы? Пишите сюда:
Шалина Мария Евгеньевна
Преподаватель английского языка, методист
ИНН:773578864236
ИНН:773578864236
Email: mariashalina@marylang.ru
